pengaruh kedisiplinan, motivasi, dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru di SD Islam Diponegoro
Praktek Kerja, S1 - MANAJEMEN, 2023
Fifi Maghfiroh
PEMBIMBING
Salimah, S.Pd, M.Si.
LATAR BELAKANG
1.1.
LATAR BELAKANG
STIE Cendekia Karya Utama adalah sebuah Perguruan Tinggi yang
menyelenggarakan program pendidikan (S1) yang bertujuan untuk mempersiapkan
tenaga-tenaga profesional di bidang logistik maupun seorang entrepeneur yang bisa melihat peluang
dan mencetak lapangan pekerjaan.
Dalam rangka menunjang aspek keahlian profesional pada program studi
manajemen STIE Cendekia Karya Utama Semarang telah menyediakan sarana dan
prasarana penunjang pendidikan dengan lengkap, namun sarana dan prasarana
tersebut hanya menunjang aspek keahlian profesional secara teori saja. Dalam
dunia kerja nantinya dibutuhkan keterpaduan antara pengetahuan akan teori yang
telah didapatkan dari bangku perkuliahan dan pelatihan praktik dilapangan guna
memberikan gambaran tentang dunia kerja yang sebenarnya.
Untuk mempersiapkan tenaga-tenaga profesional, lembaga STIE Cendekia
Karya Utama mewajibkan para mahasiswa/i-nya yang akan menyelesaikan studi untuk
melaksanakan Praktik Kerja (PRAJA), dengan tujuan memahami secara langsung
kegiatan usaha dan dapat merealisasikan ilmu-ilmu yang telah didapat dibangku
kuliah dalam kenyataan sebenarnya pada perusahaan sehingga dapat menambah
wawasan serta meningkatkan ketrampilan bagi mahasiswa/i-nya.
PRAJA merupakan bentuk perkuliahan melalui kegiatan bekerja secara
langsung di dunia kerja. PRAJA ini merupakan suatu kegiatan praktik
bagimahasiswa dengan tujuan mendapatkan
pengalaman dari kegiatan tersebut,yang nantinya dapat digunakan untuk
pengembangan profesi. Kegiatan PRAJA di laksanakan di SD Islam Diponegoro. SD Islam
Diponegoro adalah lembaga pendidikan yang didirikan oleh Kyai Haji Muhammad
Mudrik Abdullah S Ag, MM. SD Islam Diponegoro adalah sekolah yang diperuntukkan bagi anak-anak yang kurang mampu karena biaya pembayarannya
yang terbilang murah.
Saya memilih melakukan PRAJA di SD Islam Diponegoro karena jaraknya yang
terbilang dekat dari pondok pesantren yang saya
tempati. Selain itu saya ingin mengimplementasikan kompetensi seperti
yang diperoleh dari perkuliahan ke dunia kerja.
MANFAAT
1.1.
MANFAAT PRAKTIK KERJA
a.
Bagi Mahasiswa
1)
Mahasiswa mampu mengenal, mengetahui, dan menganalisis
kedisiplinan para guru dilingkungan kerja.
2)
Mahasiswa mampu menganalisis
motivasi para guru di lingkungan kerja.
3)
Mahasiswa dapat meningkatkan softskill dan memiliki
ketrampilan berkomunikasi dan memiliki
rasa percaya diri dalam dan berprilaku,
sehingga dapat berkelompok dan berorganisasi.
b.
Bagi kampus
1)
Memperluas pengenalan STIE Cendekia Karya Utama.
2)
Mempererat kerjasama antara STIE Cendekia Karya Utama dengan
perusahaan instansi yang bersangkutan.
c.
Bagi instansi
1)
Membantu pekerjaan para guru
2)
Membantu para guru dalam mengajar para siswa
3)
Dapat membantu para guru jika sedang berhalangan
TUJUAN
1.1.
TUJUAN PRAKTIK KERJA
a.
Mengenalkan dan menyiapkan mahasiswa dalam menghadapi
dunia kerja.
b.
Mampu mengetahui pengaruhnya kedisiplinan, motivasi, dan
kepuasan kerja terhadap kinerja guru.
c.
Meningkatkan softskill (kemampuan dalam berkomunikasi,
meningkatkan percaya diri,
memperbaiki sikap dan perilaku) mahasiswa dilingkungan kerja.